AULA DIVERCINEANDO : I CONCURSO FOTOGRAFÍA CONTRA VIOLENCIA DE GÉNERO

X CONCURSO EDUCATIVO
DE FOTOGRAFÍA CONTRA

LA VIOLENCIA DE GÉNERO 2019

(Delegación de Málaga – Instituto de la Mujer)

EXPOSICIÓN Y

I CONCURSO FOTOGRAFÍA

DEL CEIP LUIS CERNUDA

El pasado mes de Noviembre se celebró el X CONCURSO

EDUCATIVO DE FOTOGRAFÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO, convocado por la delegación de Málaga y el Instituto de la Mujer.

Es un concurso dirigido a toda la comunidad educativa, alumnado, profesorado, PAS, familias.

DESDE EL PLAN AULA DE CINE se desarrolla con el alumnado talleres de ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL.
↪El primer paso es un ejercicio de la capacidad para descubrir lo que significa el poder de una imagen, su análisis, contenido, y de esta manera ser competentes para generarlas ellos mismos.

UN INSTRUMENTO PARA ELLO ES LA FOTOGRAFÍA:

ADEMÁS DE LA PRESENTACIÓN AL CONCURSO COMENZAMOS CON NUESTROS CONCURSOS INTERNOS, tendremos UNO CADA TRIMESTRE CON MOTIVO DE EFEMÉRIDES, u otros.

⏩¿cómo lo hemos hecho? metodología⏪

1 1º fase: Concurso externo

Presentación al concurso Delegación de Málaga

⇛semana del 25 noviembre⇐

Para realizar las fotografías se ha seguido la siguiente metodología (tercer ciclo de primaria):

1. En las clases les informo del concurso, se pegaron las bases en la puerta para que cada uno pudiera consultarlas, y le pido que si alguien quiere participar que piense en ideas para una/s foto/s.

2. A lo largo de la semana se han trabajado los contenidos transversales relativos a violencia de género con visionado de vídeos, análisis de fotografía (por ej. de spot publicitarios sexistas etc.) reflexiones, etc. en cada aula con su tutoría. (RELACIÓN CON EL PLAN DE IGUALDAD DEL CENTRO).

3. Aquellos/as alumnos motivados que han presentado ideas, debían elaborar una hoja de PROYECTO ⤸, para tomar conciencia del trabajo a realizar donde se recogen objetivos-materiales-participantes-fecha realización etc.

4. Un dibujo o boceto previo del concepto-imagen a fotografiar.

5. Ensayo previo con los actores.

6. ¡A disparar! ¡Cámara-acción!! ….

7. Reflexiones- análisis y selección de la toma elegida.

8. Edición: ¿Cómo me gustaría que se vea (blanco/negro -color- recortes- retoque, etc.). Ajustes finales.
(un poco de ayuda mía pues este aspecto está por desarrollar en la parte digital)

⏩¿cómo se difunde y evalúa?⏪

2º fase: Exposición en el centro.

o IMPRESIÓN casera y realizamos una EXPOSICIÓN en lugar VISIBLE del colegio.

- Publicación en web del centro y blogs (periódico-twiter-auladivercineando-otras…).

- 3º fase: VOTACIONES.